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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 78 1 Manual of Romance Phonetics and Phonology Gabriel, Christoph. - Berlin : de Gruyter Mouton, 2021 DNB Subject Category Language Show details 2 Phonetic production in early and late German-Spanish bilinguals Ruiz Moreno, Mario [Verfasser]; Gabriel, Christoph [Akademischer Betreuer]. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2020 DNB Subject Category Language Show details 3 Contact, variation and change in Romance and beyond | Kontakt, Variation und Wandel in und jenseits der Romania : Studies in honor of Trudel Meisenburg | Festschrift für Trudel Meisenburg Gabriel, Christoph [Herausgeber]; Pešková, Andrea [Herausgeber]; Selig, Maria [Herausgeber]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, 2020 DNB Subject Category Language Show details 4 Contact, variation and change in Romance and beyond : studies in honor of Trudel Meisenburg = Kontakt, Variation und Wandel in und jenseits der Romania : Festschrift für Trudel Meisenburg Arnaus, Laia Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2020 DNB Subject Category Language Show details 5 Sprachkontakt zwischen Deutsch und Spanisch in der Pressesprache der deutschen Minderheit in Lateinamerika : ein Beitrag zur Erforschung der Sprachverwendung unter Bedingungen interkultureller Zweisprachigkeit Dittmar, Martin Verfasser]. - Erfurt : Universität Erfurt, 2019 DNB Subject Category Language Show details 6 Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt : Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht Thiele, Sylvia Herausgeber]. - Stuttgart : ibidem, 2019 DNB Subject Category Language Show details 7 Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt : Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht Thiele, Sylvia Herausgeber]; Frings, Michael Herausgeber]. - Stuttgart : ibidem Verlag, 2019 DNB Subject Category Language Show details 8 Phonetic production in early and late German-Spanish bilinguals ; Aspekte der Aussprache bei Spanisch-Deutsch-Bilingualen Ruiz Moreno, Mario. - : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2019 BASE Show details 9 Grundlagen der generativen Syntax : Französisch, Italienisch, Spanisch Gabriel, Christoph [Verfasser]; Müller, Natascha [Verfasser]; Fischer, Susann [Verfasser]. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2018 DNB Subject Category Language Show details 10 Grundlagen der generativen Syntax : Französisch, Italienisch, Spanisch Gabriel, Christoph [Verfasser]; Müller, Natascha [Verfasser]; Fischer, Susann [Verfasser]. - Berlin : De Gruyter, 2018 DNB Subject Category Language Show details 11 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ... Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion; Siemund, Peter; Bonnie, Richard Jr.; Dittmers geb. Pron, Tetyana; Feindt, Kathrin; Lorenz, Eliane; Topal, Sevda. - : Universität Hamburg, 2018 Abstract: Mehrsprachigkeit ist in Deutschland ein allgegenwärtiges Phänomen. Schon allein wegen des regelhaften schulischen Fremdsprachenerwerbs stellt sie auch für Schüler(innen) ohne Migrationshintergrund eher die Norm als die Ausnahme dar. Die Debatte um Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit ist nach wie kontrovers. Insbesondere wird diskutiert, ob und wenn ja inwie-fern migrationsbedingte Mehrsprachigkeit einen Mehrwert für die sprachliche Entwicklung von Schüler(inne)n aufweist. Die linguistische Vertiefungsstudie untersucht, (1) welche sprachlichen, personalen und kontextuellen Bedingungen die Aneignung von Mehrsprachigkeit positiv oder negativ beeinflussen, (2) welche Vorteile die Mehrsprachigkeit für den Fremdsprachenerwerb bieten kann, (3) welche Transferphänomene zwischen den beteiligten Sprachen auftreten und (4) welcher Stellenwert einzelnen Sprachkompetenzen in den untersuchten Sprachen beigemessen wird und welche Auswirkungen die mündliche Sprachbeherrschung, insbesondere, die Aussprache, für den ... : Multilingualism is an omnipresent phenomenon in Germany. Given the nature of foreign language teaching in primary and secondary schools, mastering various languages is also the norm rather than the exception for students without a migration background. The debate about advantages or disadvantages of multilingualism remains controversial. In particular, it is discussed whether and, if so, to what extent migration-related multilingualism enhances the linguistic development of students. The linguistic in-depth study explores questions such as (1) which linguistic, personal and con-textual conditions influence the acquisition of (further) languages positively or negatively, (2) what benefits multilingualism offers for language learning, (3) which transfer phenomena occur between the languages involved and (4) the importance that is attributed to individual language proficiencies in the respective languages and which effects oral language skills, especially pro-nunciation, have on academic achievement. Extensive ... Keyword: Bilingualism; Bilingualismus; Deutsch; Englisch; English language; Foreign language; Französisch; Fremdsprache; French language; German language; Intonation; Language learning; Mehrsprachigkeit; Morphosyntax; Multilingualism; Muttersprache; Phonoprosodie; Rhythm; Rhythmus; Russian language; Russisch; Sprachenlernen; Transfer; Türkisch; Turkish language; Wortstellung URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=15569 https://dx.doi.org/10.25656/01:15569 BASE Hide details 12 Die linguistische Vertiefungsstudie des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) Rahbari, Sharareh; Gabriel, Christoph; Krause, Marion. - : Universität Hamburg, 2018. : Hamburg, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Hamburg : Universität Hamburg 2018, 210 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 2) (2018) BASE Show details 13 Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) Gogolin, Ingrid [Verfasser]; Gabriel, Christoph [Mitwirkender]; Knigge, Michel [Mitwirkender]. - Hamburg : Universität Hamburg, 2017 DNB Subject Category Language Show details 14 VOT in French as a foreign language : A production and perception study with mono- and multilingual learners (German Gabriel, Christoph [Verfasser]; Kupisch, Tanja [Verfasser]; Seoudy, Jeanette [Verfasser]. - Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2017 DNB Subject Category Language Show details 15 Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre Frings, Michael Herausgeber]; Hoffmann, Ilka Mitwirkender]. - Stuttgart : ibidem, 2017 DNB Subject Category Language Show details 16 Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre Schlaak, Claudia [Herausgeber]; Frings, Michael [Herausgeber]; Klump, Andre [Herausgeber]. - Stuttgart : ibidem-Verlag, 2017 DNB Subject Category Language Show details 17 Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre Frings, Michael Herausgeber]; Hoffmann, Ilka Mitwirkender]. - Stuttgart : ibidem, 2017 DNB Subject Category Language Show details 18 Romanische Sprachwissenschaft Gabriel, Christoph; Meisenburg, Trudel. - Stuttgart : UTB GmbH, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Französische Präpositionen aus generativer Sicht Gabriel, Christoph [Verfasser]. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2017 DNB Subject Category Language Show details 20 Romanische Sprachwissenschaft Gabriel, Christoph [Verfasser]; Meisenburg, Trudel [Verfasser]. - Paderborn : Wilhelm Fink, 2017 DNB Subject Category Language Show details Page: 1 2 3 4

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